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爬山虎的脚（ ）着墙的时分，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在曲折了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎便是这样一脚一脚地往上爬。假如你仔细看那些细微的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．第①段说树枝很细，或许承受不住“我”的分量，可“我”为什么还要去冒险呢？
A．外表的，浅薄的B．狡猾，狡猾C．由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的
村道现已修补过，坑坑洼洼的当地，现已填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把路途修一修，补一补，这是村里的习俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那儿飘来了果子的甜香。是雪梨，仍是火把梨？仍是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子缀满枝头。沟水汩汩，很满足的响着。 是啊，周围便是它浇灌过的地步。在这片地里咱们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，咱们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？咱们用哪一塘新谷款待阿爸呢？
③房子前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛如红霞飘落，落英缤纷，幽香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶然有蝴蝶飞过来，一瞬间在空中飘动，一瞬间落在花上，看着看着，模糊间认为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的门庭若市，村庄显得安静又洁净，我能够听见鸟儿洪亮的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一瞬间落在电线杆上，如同五线谱上的音符；一瞬间在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一瞬间在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时分，只要鸟鸣能让你回到实际。
①小小的身子在高高的枝叶间，跟着风的摇动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个
儿童的分量时，我总算在小伙伴们的一片惊呼声中，满意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给幼年的我下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或巨大、或粗大强健、或茂盛、或遒（qiú）劲的身姿，给了我多少幼年的欢喜！
③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯洁的香气里时，透过垂悬的一串串皎白花瓣，正午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芳香被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个小巧玲珑润玉般的水饺。
④我的幼年时代，没有快餐，没有超市里的各色零食。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。
我套上山君皮，戴上山君头罩，严重地等候在后台的上场口。遽然背面有人悄悄推了我一把。我知道推我的是教师，马上弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵捧腹大笑，笑得我脸上一阵热。我现已理解，我蠢笨的扮演把全场的教师同学都逗乐了，他们从没见过这样懦弱的山君。
我总算一向演到了躺下来死掉。究竟怎样演完的，我一点儿也记不起来，只记住耳边的笑声接连不断。比及幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
教师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友长吁短叹地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没答复他，但是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
3．“我”幼年攀树时也“吃过不少苦头”，请用波涛线．文章既写了“我”幼年攀树的高兴，也写了攀树时吃的苦头，是为了（ ）
“什么，你们也能算是西红柿?”西红柿宗族的元老们有的张大了嘴巴，有的，有的，又惊，又奇，又疑。最终，惊奇和疑问全变成了愤恨的责备：“哼，咱们西红柿，千百年来一向遭到咱们的喜欢，底子不要阐明研讨、改进！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不三不四的怪胎！”
这一音讯震动了西红柿宗族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细打量了半响，也说不出个名堂，就小心谨慎地问：“请问，你们是……”
“哈哈，自家人认不出自家人啦！咱们也是西红柿，是人类的种子专家通过多年研讨和改进才培养出来的，就叫咱们方形西红柿吧！”
1．文章第①段中能归纳村庄景色特色的关键词是____________，能表达出作者对村庄日子的情感的关键词是_____________。
2．文章第⑤段画“”的语句中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是___________。这儿采用了比照的方法，表达作者对____________的喜欢之情。
⑤一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就夸耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中心。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点能够吗？”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。”天呀，半块啊！小伙伴们虽心中摩拳擦掌，但都望而生畏。由于那只鸟窝实在是太高了。所以，就呈现了本文最初的一幕。
本年暑假，我的日子真是五光十色，最风趣的是到村庄的姥姥家寓居的日子。我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日逐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。艳丽的花朵上挂着晶亮的露水，晨风夹带着香味迎面扑来。
宅院西面，几根长竹竿架子上，爬满了瓜藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇，又艳丽，远远望去，如同一匹美丽的花布。
2．“韭菜绿莹莹的，茄秧上缀满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害臊似的，藏在茂盛的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……”文中最能归纳这句话的一个词语是__________，写出了小菜园的蔬菜品种之多。从“_______”一词能够精确的看出这句话运用了拟人的修辞方法。
①乡间，一个多么令人神往的当地。那里依山傍水，像一幅源源不断的画卷。我的老家在楼房东岩，那里景色如画，处处有山，处处有水，美丽极了。带着无尽的神往，咱们踏上了回程。
②车停下了，咱们下了车，看到一条宽广的柏油马路直通村子，路途两旁栽着杨柳，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像岗兵，竖立在路旁。
④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿莹莹的蔬莱。当你通过曲折折曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又马上会进入“曲项向天歌”的夸姣意境中。
⑤到了晚上，你又会听见许多孩子高兴的笑声，那是村庄的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前谈天。在安静的村庄里，没有城市的喧嚣，但必定不短少天籁——田园虫鸣加上高兴的笑声。
A．这儿是运用了比方的修辞方法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是曲折而尖细的，有类似点。
B．由于爬山虎是向上爬的，所以作者幻想成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。
这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培养成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”
客人们看了，拍案叫绝，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运送，便于寄存，又合适机械加工，长处真多，咱们包销了。期望往后能够敏捷推行。”
东北由金瓜架搭起的棚子，光秃秃的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有几张桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这儿嬉戏、下棋，大人们在这儿纳凉、唠嗑。
宅院东面有几株像伟人相同高的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺着巨大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，能够闻到周围果树上果子的幽香。
宅院南面是一片碧绿的小园，里边种着各式各样的蔬菜。韭菜绿莹莹的，茄秧上缀满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害臊似的，藏在茂盛的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……
⑥也在树上吃过不少苦头。比方摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将脑门蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的幼年悬挂在村庄的树梢上。
⑦想起那首叫《幼年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只要蝴蝶停在上面……”歌声里，幼年是跟着那只蝴蝶越飞越远了，不由有一丝忧伤。仅仅不知，故乡里那一棵棵给我欢喜的身姿是否仍然强健葱翠，那上面，是否还攀附着一个个小小高兴的幼年？
4．文章最终一句话是“乡间是这么的特别，又是这么的朴素”。请联络短文，说说自己对“特别”和“朴素”的领会。
4．文中重复呈现“啊，我和阿妈走月亮……”这句话有啥作业？表达了作者怎样的情感？
1．叶圣陶表达的是多么精确生动呀！请你挑选正真合适的动词填入文中的括号里(贴 巴 拉 触)。这些动词清楚地写出爬山虎。
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